Agencement & restructuration d’une auto-école

≡ Projet – 90 m²

♦ Prestation Book Déco – Dossier technique – 8 Axes d’implantation

 

≡ Problématique

» Répondre à un besoin d’augmenter la capacité d’accueil des élèves (Permis chauffeurs poids-lourds,bateaux, auto & moto).

 

» Plan initial

 

≡ Missions

» Modifier l’agencement global de 2 bâtiments

 

» Créer 6 espaces de façon optimisée, en répondant à chaque besoin

• Une salle de cours pour minimum 13 personnes (dont un instructeur permanent) dédiée à la formation des chauffeurs de 8h à 17h
• Une salle de cours pour minimum 20 personnes, dédiée à la formation du code de 16h à 19h
• Un espace Accueil avec 2 postes de travail , un principal & un annexe ( bureaux, imprimantes, meubles de rangements) chaleureux, rapidement visible dés l’entrée: Poste phare,  très important par rapport à l’activité, car il constitue le premier contact avec les nouveaux clients et peut-être décisif commercialement dans l’acte d’achat.
• Un espace WC + un espace lavabo, séparé si possible
• Un espace cuisine (frigo, micro-onde) avec un espace repas & détente pour les chauffeurs et les employés, permettant de déjeuner de façon confortable, tout en répondant aux contraintes d’espace limité.

 

≡ Parti – pris d’implantation similaires aux 8 Axes

• Délimiter au mieux chaque espace
• Priorité à l’optimisation maximum des espaces & à la circulation entre les salles de cours, l’accueil, l’accès au bâtiment 2
• Répondre aux besoins quotidiens des employés, des élèves chauffeurs et des élèves du code
• Optimiser au maximum l’espace Accueil: offrir un espace fonctionnel & chaleureux
  
• Choisir des portes coulissantes à galandage, si possible, afin de gagner de l’espace, d’avoir une structure légère & favoriser la circulation

≡ Parti- pris décoratif

• Redonner un coup de fraicheur à une auto-école qui a déjà une notoriété confirmée et que le « bouche à oreille » permettra de gagner en parts de marché
• La simplicité et la neutralité sont les mots d’ordre pour une décoration neutre qui plaira au plus grand nombre
• Créer un univers moderne qui permettra de changer, à terme, l’enseigne (typo plus moderne), sans  que cela n’engendre des frais supplémentaires en terme de décoration (mobilier, peintures, etc…)
• Les couleurs : L’enseigne «  La péniche » est bleue. Comme on ne souhaite pas jouer sur des connotations « marines » , l’idée est de rester neutre. Jouer  avec des gris, des blancs et une touche de bleu sur certains pans de murs pour rappeler l’enseigne et l’identité visuelle (Le bleu est propice à la concentration, ce qui est en adéquation avec l’activité)
• Sol identique à toutes les pièces afin de garder une harmonie globale & d’accentuer l’effet de grandeur
• Murs blancs afin de refléter la lumière, d’agrandir les perspectives et de contraster avec le sol & les meubles: en renvoyant toutes les longueurs d’onde qu’il absorbe à parts égales
• Stores aluminium afin de pouvoir jouer avec la lumière tout en pouvant l’occulter lors des cours
• Créer un univers moderne, épuré & fonctionnel, en adéquation avec  l’identité de l’auto-école
• Choisir des portes coulissantes à galandage afin de gagner de l’espace, d’avoir une structure légère & favoriser la circulation
• Choisir un mobilier identique pour chaque salle de cours afin de gagner en unité et en harmonie, si le budget le permet.

 

 

≡ Axe 1

» Test d’implantation, souhaité initialement par le client, mais non préconisé

» Les salles de cours sont trop étroites et trop en longueur, pour offrir une bonne circulation

 

» Plan d’implantation

 

» Plan de circulation

 

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces Salles de cours & Accueil

 

 

≡ Espace Accueil – 15,6 m² : Optimisé & fonctionnel

 

≡ Espaces salles de cours

• Divisés en 2
• Salles, tout en longueur, avec un espace minimum de 50 cm entre le mur & les chaises

 

 

» Salle de code – 21 m²

• 20 chaises en enfilade
• Armoires de rangement exploitées sous toute la hauteur sous plafond – 516 x 40 cm

 

 

 

≡ Bâtiment II – 30 m² – Espaces Entrée – Cuisine – Vestiaire – Détente – Archives

 

≡ Cuisine équipée

• Espace bar + miroir afin d’agrandir visuellement l’espace (face à la fenêtre, permet de refléter la lumière & de gagner en perspective)
• Option avec 1 petit frigo intégré sous le plan de travail

 

 

 

≡ Axe 2 

» Plan d’implantation

 

» Plan de circulation

 

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces Salles de cours & Accueil

 

» Plan d’implantation

 

≡ Espace Accueil – 15,6 m²

 

 

≡ Espaces salles de cours

• Divisés en 2, dans la largeur

 

» Salle des élèves chauffeurs – 20,53 m²

• Placée volontairement dans le fond de la pièce afin de:
• profiter de la lumière naturelle apportée par les grandes baies vitrées
• Profiter d’une partie de l’armoire afin de ranger leurs effets personnels
• 12 Tables élèves : 71 x 50 cm
• 1 Table instructeur: 131 x 59 cm
• Chaises: 41 x 52 cm

 

 

» Salle de code – 23 m²

• 21 chaises: 41 x 41cm

 

 

≡ Bâtiment II – 30 m² – Espaces Entrée – Cuisine – Vestiaire – Détente – Archives

 

 

 

 

≡ Axe 3

» Plan d’implantation & de circulation

 

 

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces Salles de cours & Accueil

 

 

≡ Espace Accueil – 17,22 m² – optimisé & fonctionnel

 

• L’espace a été agrandi en largeur en repoussant la cloison au maximum: permet d’avoir un ressenti plus aéré
• Les Espaces bureau et  « salle d’attente » restent inchangés hormis le fait que nous gagnons en largeur, permettant ainsi d’avoir une meilleure circulation.
• Cela permet également d’avoir de la place pour mettre une plante, pour le côté convivial.
• Cet espace pourra également être exploité pour y mettre des rangements supplémentaires, si nécessaire

 

 

≡ Espaces salles de cours

 

» Salle des élèves chauffeurs – 23,8 m²

• Placement identique à l’Axe 2 – gagne juste en largeur

» Salle de code – 19 m²

• Le sens de l’assise a été inversé afin de faciliter la circulation entre les 2 salles, la porte qui donne sur l’extérieur et l’accueil
• 20 chaises: 41 x 41 cm

 

 

≡ Bâtiment II – 30 m² – Espaces Entrée – Cuisine – Vestiaire – Détente – Archives

• Implantation identique à l’Axe 2

 

 

≡ Axe 3.1

» Variante sur l’espace vestiaire & détente

 

» Plan d’implantation

 

 

≡ Les WC

• Le petit lavabo d’appoint a été enlevé
• L’entrée a été déplacée (mais cela est juste une suggestion, non obligatoire)
• Les cloisons et la porte de l’espace détente & du vestiaire  ont été enlevées

 

≡ L’Espace vestiaire est déplacé dans l’entrée & devient un espace lavabo avec double vasques

• 2 Plans de travail sur mesure (dimensions à vérifier avant la coupe)
• 1 pour soutenir la vasque
• 1 à poser en dessous pour stocker des serviettes
• Double vasque 140 x 45 cm
• 1 grand miroir
• 5 étagères 55 x 30 cm,  afin d’optimiser l’espace perdu entre le coffrage et le mur

 

 

 

≡ Espace Détente – Archive – 10,5 m²

 

 

 

≡ Axe 4 – Ambiance scandinave – Piste préconisée & validée

» Avec quelques touches de bleu, afin d’être en adéquation avec l’identité visuelle de l’enseigne

 

» Plan d’implantation identique à l’Axe 3

 

 

≡ Préconisations

•  La simplicité et la neutralité sont les mots d’ordre pour une décoration neutre qui plaira au plus grand nombre
• Créer un univers moderne et épuré qui permettra de changer, à terme, l’enseigne (typo plus moderne), sans  que cela engendre des frais supplémentaires en terme de décoration (mobilier, peintures, etc…)
• Le style Nordique,  c’est tout d’abord la prédominance du blanc et du bois blond associé à des couleurs pastel ou fortes pour trancher avec la douceur et la sobriété des meubles
• Le mobilier scandinave se marie facilement avec d’autres décors. Ses formes épurées, ses lignes subtiles et son design reposant s’intègrent simplement dans un autre style sans en perturber l’essence
• Il apporte de la fraîcheur, de la bonne humeur , de la gaieté et de sérénité.

 

≡ Les couleurs

• L’enseigne «  La péniche » est bleue.
• Comme on ne souhaite pas jouer sur des connotations « marines » , l’idée est de rester neutre
•  Jouer  avec des gris, des blancs et une touche de bleu sur certains pans de murs pour rappeler l’enseigne et l’identité visuelle
• Le bleu est propice à la concentration, ce qui est en adéquation avec l’activité
• Choix d’un sol parquet bois clair, pour donner de la clarté et réchauffer le blanc
• Sol identique à toutes les pièces afin de garder une harmonie globale & d’accentuer l’effet de grandeur
• Murs blancs afin de refléter la lumière, d’agrandir les perspectives & de contraster avec le sol & les meubles: en renvoyant toutes les longueurs d’onde qu’il absorbe à parts égales
• Certains murs stratégiques seront en bleu ou en gris anthracite afin de gagner en profondeur
• stores aluminium afin de pouvoir jouer avec la lumière tout en pouvant l’occulter lors des cours

 

 

 

 

 

 

≡ Axe 5

» Plan d’implantation

 

» Plan de circulation

 

 

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces salles de cours

» Occupent la totalité du bâtiment, afin de d’offrir un maximum d’espace aux élèves

» Salle des élèves chauffeurs – 28,78 m²

• 12 Tables élèves : 71 x 50 cm
• 1 Table instructeur: 131 x 59 cm
• Chaises: 41 x 52 cm

 

» Salle de code – 29,67 m²

• Le sens de l’assise a été inversée
• Peut accueillir minimum 26 chaises: 41 x 41 cm
  
• Eventuellement, pourquoi ne pas penser dans cet espace, quelques postes de travail informatiques, permettant aux élèves qui souhaitent s’entrainer avant les leçons de code via internet
• Chaque classe a une porte d’accès vers l’extérieur

 

 ≡  Bâtiment II – 30 m² –  Espaces  Accueil – Cuisine – Détente

» Plan d’implantation

 

 

≡ Espace Accueil – 14 m²

» La cloison de l’ancien espace direction, est enlevée pour offrir plus d’espace

» La séparation entre l’ancien espace accueil et l’entrée est reculée jusqu’au bâti et doté d’une porte coulissante

 

 

 

≡ Espace Cuisine – Détente – 12 m²

» Espaces optimisés & fonctionnels

• Espace cuisine équipée
• Espace bar + miroir afin d’agrandir visuellement la pièce
• Pour la détente, un canapé de 158 x 85 cm ou éventuellement 2 fauteuils
• Choix d’un éclairage propice à une pièce sans lumière naturelle

 

 

 

≡ Axe 6

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces salles de cours – idem Axe 5

 

≡ Bâtiment II – 30 m² – Espaces Accueil & Cuisine

 

 

≡ Espace Cuisine – 10 m²

 

 

» Vues depuis la cuisine

 

 

≡ Axe 7

» Plans d’implantation & de circulation

 

 

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces Accueil – Espace élèves chauffeur

 

≡ Salle des élèves chauffeurs – 28,78 m²

• 12 Tables élèves : 71 x 50 cm
• 1 Table instructeur: 131 x 59 cm
• Chaises: 41 x 52 cm

 

≡ Grand Espace Accueil – 29,67 m²

 

 

 

≡ Bâtiment II – 30 m² – Espaces Entrée – Salle de code – Cuisine – Détente

 

≡ Salle de code – 8,3 m²

• Le sens de l’assise a été inversé
• Peut accueillir maximum 10 chaises: 41 x 41 cm

 

 

≡ Axe 8

» Plans d’implantation & de circulation

 

≡ Bâtiment I – 60 m² – Espaces Accueil – Espace élèves chauffeur

 

≡ Espace salle de cours élèves chauffeurs – 28,78 m²

• 12 Tables élèves : 71 x 50 cm
• 1 Table instructeur: 131 x 59 cm
• Chaises: 41 x 52 cm

 

≡ Grand Espace Accueil – 29,67 m²

» Espaces bureaux conçus en longueur : 2 vrais espaces de travail, pouvant accueillir 4 clients

• Bureaux principaux: 170 x 70 cm
• Meuble de rangement bas: 133 x 33 cm
• 3 Bibliothèques permettant de classer des dossiers: 40 x 30 cm

» Espace « salle d’attente »

• 1 fauteuils: 92 x 94 cm
• 1 canapé:  200 x 94 cm

 

 

 

≡ Bâtiment II – 30 m² – Espaces  Entrée – Salle de code – Cuisine – Détente

 

 

≡ Salle  de code – 8,3 m²

• Le sens de l’assise a été inversé
• Peut accueillir maximum 10 chaises: 41 x 41 cm

 

 

≡ Espace extérieur actuel

• L’extérieur est un peu triste actuellement
• Aménager l’espace extérieur afin de le rendre plus accueillant & de donner envie de rentrer dans l’auto-école

 

 

≡ Proposition d’aménagement devant le bâtiment II

 

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